读史

自古以来一个人要历尽苦辛才名就功成，可如实记载下他们的事迹要靠哪一个人？
往往是由于当时的情况不清而以讹传讹，加上后世的流俗更搅乱了事实以假乱真。
低俗的东西即使怎样流传也不会是精华，要知道绘画最难的是画出人的气质精神。
点点记录怎能写尽古代贤哲的品格学问，俗儒们只会死抱着史书里的糟粕当宝贝。

行藏：行止，指事迹。
黮暗：昏暗，不清楚。
犹承误：还以误传误，以讹传讹。
末俗：后世的习俗。
粹美：指精华。
丹青：中国古代绘画的材料，这里指绘画艺术。
区区：形容很少，指一点点历史记载。
尘：尘土，这里指糟粕。

这首诗深刻地探讨了历史记载和个人功业的复杂性，以及后人对往昔英雄事迹理解的困难。"自古功名亦苦辛"一句，直接点出了取得成就和留下名字的艰辛。接着"行藏终欲付何人"表达了对于传承的迷茫和无奈。

当中的两句"当时黮闇犹承误，末俗纷纭更乱真"描绘了历史记载中常见的扭曲与混淆。这里的“黮闇”形容历史的不清晰，而“末俗”则是指后来人的庸俗理解，更容易使原本的事实变得混乱。

再看下面的"糟粕所传非粹美，丹青难写是精神"，这两句强调了文字记录与真实精神的差距。"糟粕"意味着杂质多而精华少，而“丹青”则是书画之中表达高洁、坚贞不渝精神的手法。这里讲述的是单靠颜料难以完全呈现出人的高尚情操。

最后两句"区区岂尽高贤意，独守千秋纸上尘"显示了诗人对历史人物深远意境的敬仰与赞叹，同时也表达了自己无法全面领会先贤之意，只能默默守护那些被书写在纸上的历史遗迹。

这首诗通过对历史记载和个人功业传承的反思，展现了诗人深邃的历史观和人物观，以及对文化精神传承的无限敬仰。